打造“品質(zhì)教育”，校園安全是底線、保障線。針對學(xué)校教育教學(xué)活動可能存在的風(fēng)險和隱患，一方面需要全體教職員工嚴(yán)格遵守工作要求，以防個人思想管控不到位；另一方面則需學(xué)校采取有效措施，切實筑牢安全防線，確保校園平安穩(wěn)定。

教育大數(shù)據(jù)平臺的搭建，便是一項非常有效的措施。

1、該平臺依賴課堂教學(xué)數(shù)據(jù)，日常作業(yè)數(shù)據(jù)等過程性教育大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行動態(tài)學(xué)習(xí)分析和診斷評價，從而把握區(qū)教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的動態(tài)，實現(xiàn)基于數(shù)據(jù)的區(qū)教育決策。
2、該平臺集成金笛短信設(shè)備，對每日校園安全的統(tǒng)計形成全區(qū)大數(shù)據(jù)，實時掌握校園安全情況，針對平臺反饋的校園風(fēng)險和隱患，通過金笛短信設(shè)備進(jìn)行短信預(yù)警，提醒責(zé)任人及時進(jìn)行處置，防止安全事故發(fā)生，構(gòu)建高水平平安校園。依托大數(shù)據(jù)，全面提升學(xué)校安全管理與教育品質(zhì)，提高師生的安全意識與安全技能。